Q1
BRC/CRC जैसी अकादमिक सहायता संरचनाओं का मुख्य उद्देश्य है—
A
विद्यालय-स्तर पर शिक्षण-अधिगम की गुणवत्ता में सहयोग
B
केवल प्रशासनिक दण्ड देना
C
केवल फीस निर्धारण
D
केवल निजी विद्यालय खोलना
Q2
राज्य परियोजना कार्यालय है—
A
लखनऊ
B
इलाहाबाद
C
वाराणसी
D
मथुरा
Q3
उत्तर प्रदेश का राज्य विज्ञान शिक्षा संस्थान स्थित है—
A
प्रयागराज
B
लखनऊ
C
वाराणसी
D
कानपुर
Q4
राजर्षि टण्डन मुक्त विश्वविद्यालय का गठन किस वर्ष हुआ?
A
1989 ई
B
1999 ई
C
1987 ई
D
1991 ई
Q5
SIEMAT, उत्तर प्रदेश स्थित है—
A
प्रयागराज
B
लखनऊ
C
आगरा
D
कानपुर
Q6
एस. सी. ई. आर. टी. का गठन हुआ—
A
1981 ई
B
1961 ई
C
1992 ई
D
1972 ई
Q7
एन. सी. ई. आर. टी. का गठन किस वर्ष हुआ है?
A
1961 में
B
1981 में
C
1987 में
D
1986 में
Q8
SCERT, उत्तर प्रदेश का एक प्रमुख कार्य है—
A
विद्यालयी पाठ्यक्रम, पाठ्यपुस्तक, शिक्षक-प्रशिक्षण एवं शैक्षिक अनुसंधान
B
केवल विश्वविद्यालय डिग्री देना
C
केवल भर्ती परीक्षा कराना
D
केवल विद्यालय भवन बनाना
Q9
NCTE एक वैधानिक संस्था के रूप में अस्तित्व में आई—
A
17 अगस्त, 1995
B
17 अगस्त, 1986
C
6 जून, 1961
D
1 अप्रैल, 2010
Q10
समग्र शिक्षा के वर्तमान प्रावधानों में KGBV की आवासीय शिक्षा जहाँ सम्भव हो वहाँ उपलब्ध कराई जाती है—
A
कक्षा VI से XII तक
B
केवल कक्षा I से V तक
C
केवल कक्षा VI से VIII तक
D
केवल स्नातक स्तर तक
Q11
'सब पढ़ें सब बढ़ें' किसका उद्देश्य है?
A
सर्व शिक्षा अभियान
B
प्रौढ़ शिक्षा अभियान
C
साक्षरता अभियान
D
कोई नहीं
Q12
मानवीय संसाधन नहीं है—
A
बालक
B
शिक्षक
C
प्रधानाध्यापक
D
श्यामपट्ट
Q13
नगर शिक्षा संसाधन केन्द्र जो कि नगर क्षेत्र के लिए है का संक्षिप्त रूप है—
A
बी. आर. सी
B
यू. आर. सी
C
दोनों
D
कोई नहीं
Q14
स्वतन्त्रता के बाद भारत की साक्षरता दर—
A
बढ़ी है
B
घटी है
C
स्थिर है
D
उपर्युक्त में कोई नहीं
Q15
NCFTE, 2009 मुख्यतः किस क्षेत्र से सम्बन्धित है—
A
अध्यापक शिक्षा
B
केवल विश्वविद्यालय प्रशासन
C
केवल जनसंख्या शिक्षा
D
केवल पर्यावरण शिक्षा
Q16
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा, 2005 के निर्माण हेतु गठित राष्ट्रीय संचालन समिति के अध्यक्ष थे—
A
श्री रोहित धनकर
B
प्रो. यशपाल
C
मीना स्वामीनाथन
D
प्रो. गोपाल गुरु
Q17
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा, 2005 कितने अध्याय में विभक्त है?
A
चार
B
छः
C
पाँच
D
सात
Q18
प्रथम अध्याय का शीर्षक है—
A
परिप्रेक्ष्य
B
सीखना और ज्ञान
C
विद्यालय और कक्षा का वातावरण
D
व्यवस्थागत सुधार
Q19
कस्तूरबा गाँधी बालिका विद्यालय परियोजना कब से प्रारम्भ की गयी?
A
2000-2002
B
2004-2005
C
2004-2006
D
2005-2006
Q20
KGBV योजना का प्रमुख लक्ष्य है—
A
वंचित सामाजिक समूहों की बालिकाओं की विद्यालयी भागीदारी और निरन्तरता बढ़ाना
B
केवल निजी विद्यालयों को अनुदान देना
C
केवल लड़कों के लिए छात्रावास बनाना
D
केवल उच्च शिक्षा ऋण देना